想要什么样的情感：调皮，且略带一点点即将毕业的伤感。
是否需要配音时长控制：不需要
一些特殊的读法及发音：视频讲述的主角是一位19岁的华裔女孩
有用的参考视频或音频的链接：

【情绪：开心俏皮】
我叫安雪，今年高三！
我也不知道怎么就睡到了高三，可能因为我天赋异禀吧。
或者，因为，有一群中国文化狂想症晚期的同学。
当然，一位颜值抗打的老师，也很重要。
海外中文学校开设高三课程，
难于李白喝酒之后上青天。
我们学校想尽办法，为学霸们创造了学习高中语文的条件。
我嘛，全靠诗情画意才坚持到今天。
我在方寸教室里，我游历了中国唐宋元明清。
幼儿班的时候，我只需要张口，老师就很很满意。
初中会有不解风情的女同桌：
高中了，我睡觉睡得理直气壮，毕竟，只有在梦里才能体会古人意境。
庄生晓梦，望帝春心，谁能解我高三离别意！
哎，人生就是如此！我本将心向明月，奈何明月照沟渠！
你们，依然是我高中最珍贵的记忆！
【情绪：平静回忆】
从幼儿班到高中，有人把青春，编制成一面高高扬起的风帆。
无论驶向何方，我们的根，都已经深扎在中国5000年的文明里。
明天，你们会在哪里指点江山？
明天，我又会和谁一起挥斥方遒？
【情绪：略带失落】
我们就要高三毕业了，往前一步，我们已然成年。
今天的我们，会是明天一帧帧越来越淡的记忆。
在开启新的人生阶段之前，
我想，谢谢同学，
也，谢谢老师！
谢谢！